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新课标下高中物理教学中学生科学素养的培养

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摘要摘要：对目前高中生而言，科学素养是其必备的一项综合素质，并且随着社会的不断发展，对高中生科学素养也有着更高的要求。科学素养对高中生而言，是能够将书本知识和实践结合到一起的一项重要能力。因此，对高中物理教学中学生科学素养的培养进行研究具有非常重要的意义。本文通过对目前高中物理教学中学生科学素养的培养中所存在的问题的分析，提出一定的解决对策，为高中物理教学的发展提供一定参考。

DOI 54yovz23d0/7678052

作者高贺楠

机构地区承德县第一中学，河北省承德市067400

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词高中物理学生科学素养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）