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新课程背景下对中小学美术课堂提问的策略研究
新课程背景下对中小学美术课堂提问的策略研究
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摘要
摘要:中小学美术新课程注重培养学生的创新精神和动手实践能力,倡导自主学习、合作学习、研究性学习。重视美术课程与学生生活经验之间的紧密联系,让学生在积极的情感体验中提高自己的想象力和创造力,培养审美意识、审美能力。中小学美术新课程要在教学过程当中落实学生的主体地位,使学生喜欢学习,爱学习。各式各样的课堂教学提问方式便是促进了学生自主学习、主动参与、自主探究的好方法。
DOI
0dpevplk42/7678669
作者
唐中正
机构地区
中山火炬高技术产业开发区第二小学 528400
出处
《教育学》
2023年3期
关键词
课堂提问
自主学习
教学策略
分类
[][]
出版日期
2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2023年3期
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