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基于核心素养培养的高中化学探究式教学研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，探究式教学作为一种重要的教学模式，逐渐被引入到高中化学教学中。本文以核心素养培养为出发点，探讨了基于核心素养培养的高中化学探究式教学的研究。首先，介绍了探究式教学的概念及其特点；其次，阐述了高中化学学科的核心素养及其重要性；接着，分析了基于核心素养培养的探究式教学在高中化学教学中的实践策略和效果；最后，对基于核心素养培养的高中化学探究式教学进行了总结和展望。

DOI 6jrpy91xd5/7679815

作者易愿

机构地区四川省石棉县中学 625400

出处《中国教师》 2023年13期

关键词核心素养探究式教学高中化学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）