提高核心素养下西藏初中历史高效课堂策略研究

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摘要 摘要:伴随我国教育行业的不断发展,对学生核心素养培养的重要性正逐渐凸显。初中历史课堂中,对学生核心素养的培养主要包含学生的个人修养、家国情怀及社会关爱,学生良好的自主学习能力、创新能力等也应在此过程中获得体现。初中历史教师必须及时调整教学策略,丰富课堂内容及形式,以提升学生核心素养。基于此,本文简要讨论初中历史课堂现状后,对核心素养下西藏初中历史高效课堂构建提供几点建议,以供参考。
出处 《教学与研究》 2023年12期
出版日期 2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)