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2023年13期
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基于核心素养的高中生物学生活化实验教学研究
基于核心素养的高中生物学生活化实验教学研究
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摘要
摘要:新课程标准强调高中生物学教学要以提高学生生物学学科核心素养为宗旨,培养适应未来社会发展的综合型人才。生物学实验是促进学生达成核心素养的有效途径与重要支撑。将生活素材应用于高中生物学实验教学有助于激发学生探究欲望,提高学生的科学思维和科学探究能力,发展学生的学科核心素养。
DOI
7j6l9vz7j0/7700742
作者
张贺泉
机构地区
滨州行知中学 山东省滨州市滨城区 256600
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
核心素养
高中生物学
生活化
实验教学
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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