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信息技术与高中地理课堂教学融合探讨

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摘要摘要：在网络时代，教育教学和信息技术的融合趋势更为明显，探索课堂教学和信息技术的有效融合方法，已经变成了更多教师非常关注的问题。地理是高中阶段一门重要学科，在教育改革的影响下，地理教师也积极探索着信息化的地理教学方式。为促进地理教学的进步，文章分析地理教学和信息技术的融合问题、有效融合前提，探索高中地理教学和信息技术的有效融合。

DOI rdx85gn9jl/7701649

作者汪洪德

机构地区开化县崇化高级中学，浙江衢州

出处《中国教工》 2023年13期

关键词教学融合地理课堂高中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）