首页 > 《中国教工》 > 2023年13期 > 基于语文要素的小学语文单元整体教学案例研究

基于语文要素的小学语文单元整体教学案例研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而语文要素是统编版小学语文教材的一个创新点，在新版的统编教材中，教材的编排特点体现的是“双线组织单元”，即“语文要素”与“人文主题”。对于语文要素它的作用是培养学生的语文能力，提升学生的语文核心素养。

DOI 54yow629d0/7701652

作者刘博

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区教育研修中心内蒙古通辽市028000

出处《中国教工》 2023年13期

关键词语文要素小学语文单元整体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵建廷. 基于语文要素的小学语文单元整体教学案例研究.教育学,2023-09.
2胡佳妮. 基于语文要素的小学语文单元整体教学案例研究.教育学,2023-12.
3刘妍庆. 基于核心素养的小学语文单元整体教学案例研究.教育学,2024-02.
4王亚冰. 基于语文要素的小学单元整体教学研究.教育学,2021-09.
5张丹. 基于语文要素的小学语文单元整体教学策略研究.教育学,2024-04.
6尚天才. 基于单元整体，落实语文要素——对统编小学语文“单元整体教学”的思考.教育学,2022-10.
7魏佳丽. 浅谈基于语文要素的单元整体教学.教育学,2022-07.
8周京京. 基于单元整体，落实语文要素.教育学,2022-05.
9林冬秀. 立足单元整体落实语文要素——小学语文单元教学中如何落实语文要素.教育学,2024-03.
10林燕仙. 立足单元整体落实语文要素——小学语文单元教学中如何落实语文要素.教育学,2024-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文要素小学语文单元整体策略

返回顶部