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基于语文要素的单元整体教学探赜

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摘要【摘要】以語文要素为单元统领是统编教材的一大特色。为此，教学统编教材四年级下册的第六单元，要以语文要素为核心，站在整组单元的高度，对整个单元的各个组成部分进行深入解读，确定教学目标、选择教学策略。教学时，要解码语文要素，定位核心价值；要解析单元课文，聚焦教学重点；要解构单一模式，实现单元统整只有这样进行整体性、系统性的单元备课和设计，才能确保语文要素的真正落地。

DOI 3j7yw36qj1/6043953

作者潘晨湘

机构地区江苏省常州市新北区小河中心小学

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学语文统编教材语文要素单元整体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）