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2022年5期
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基于语文要素的单元整体教学探赜
基于语文要素的单元整体教学探赜
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摘要
【摘要】以語文要素为单元统领是统编教材的一大特色。为此,教学统编教材四年级下册的第六单元,要以语文要素为核心,站在整组单元的高度,对整个单元的各个组成部分进行深入解读,确定教学目标、选择教学策略。教学时,要解码语文要素,定位核心价值;要解析单元课文,聚焦教学重点;要解构单一模式,实现单元统整只有这样进行整体性、系统性的单元备课和设计,才能确保语文要素的真正落地。
DOI
3j7yw36qj1/6043953
作者
潘晨湘
机构地区
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
小学语文
统编教材
语文要素
单元整体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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