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2023年13期
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信息化环境下小学数学项目化实验教学策略
信息化环境下小学数学项目化实验教学策略
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摘要
【摘要】项目化学习打破了传统的“讲—练”模式,注重引导学生基于情境发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。在小学数学项目化学习实践活动中,教师要以核心概念为载体,以任务推进为主线,以经验积累为目的,选取项目主题,设计项目活动,提炼项目成果。项目化学习,将学生真正置于“学习正中央”,突出了学生学习活动的主体性地位。基于此,本文笔者主要探讨了信息化环境下小学数学项目化实验教学策略。
DOI
pd5213e2d7/7705847
作者
陈佩佩
机构地区
江苏省溧阳市文化小学
出处
《教学与研究》
2023年13期
关键词
小学数学
信息化
项目化
实验教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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