学前教育阶段游戏化教学的有效开展

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深化,各阶段教学活动的开展过程中,新颖的教学模式不断的涌现,为学习者带来了更加新颖的学习体验。学前教育阶段虽然不隶属于传统的义务教育,但是在整个学生成长生涯中所扮演的角色依然是不可替代的。为了更好的建立健全学前教育新机制,幼园阶段的教师要谨记《指导纲要》的要求,从幼儿成长的阶段性特征出发,结合教学内容,在日常的教学活动设计中,依托游戏,保教并重,有效的激发幼儿的学习兴趣,为其日后的长远发展奠定扎实的基础。本文就学前教育阶段游戏化教学的实践开展策略进行了探究与分析。
出处 《教育学文摘》 2023年13期
关键词 幼儿园 游戏 策略
出版日期 2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)