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探析指向深度学习的小学英语单元整体教学

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摘要摘要：在新的时代背景下，“核心素养”概念的引入，也给小学英语教学带来了新的挑战，更多地关注学生在英语领域中的核心素养，而“深层学习”作为推进英语新一轮的重要举措，正在掀起一股新的教育潮流。“深度学习”是一种立足于小学英语学科的整体性和广泛性，是一种以“整体性”和“全体性”为基础，以“全面性”为指导的新理念，它对促进我国小学英语的发展有着重大的作用。

DOI lde6qx5q43/7706717

作者郎真敏

机构地区巧家县金沙小学 6546000

出处《中国教师》 2023年13期

关键词深度学习小学英语单元整体教学实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）