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中班幼儿建构游戏中教师的指导现状与改进策略

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摘要摘要：在学前教育阶段，游戏对幼儿的发展起着重要作用，是幼儿基本的活动方式。其中建构游戏是游戏中重要的一部分，且对幼儿各种能力的发展有一定的影响。中班幼儿正处于动作、思维迅速发展的时期，教师有效的指导策略可以促进幼儿各种能力的发展。

DOI pj0ykvqvdy/7709127

作者吴佳静指导教师：孙玉

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《中国教师》 2023年11期

关键词游戏建构游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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