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中班幼儿建构游戏中指导的策略研究

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摘要 [摘要]建构游戏是幼儿最喜欢的游戏之一。本文阐述了在《指南》引领下，对班级中孩子们的建构活动进行跟踪观察，遵循“观察—反思—实践”式的教育教学原则，通过幼儿行为观察与分析的跟进策略开展自主建构游戏。

DOI rj81m2np40/7863758

作者曹雪丹

机构地区小越街道中心幼儿园邮编：312367

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词 [] 建构游戏自主中班观察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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