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2023年13期
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“双减”下的小学音乐课堂提质增效探讨
“双减”下的小学音乐课堂提质增效探讨
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摘要
摘要:广大小学音乐实践者们必须继续不断地掌握更新的音乐教育理念,进一步完善以往比较死板、机械的教育措施,并要做到用减负增质方针进行小学的音乐教学管理工作,使教育双减政策真正落地。
DOI
5jor9y63jv/7712736
作者
梁倩铫
机构地区
中国石油大学(华东)附属中学 山东 257000
出处
《中小学教育》
2023年13期
关键词
“双减”
小学音乐课堂
提质增效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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