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高中班主任在学生学业发展中的角色和策略研究

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摘要摘要:高中阶段是学生学业发展的关键时期，而班主任作为学校和家庭之间的纽带，在学生学业发展中扮演着至关重要的角色。本论文旨在深入探讨高中班主任在学生学业发展中的具体作用和可行的策略，以提升学生的学业成就和综合素质。通过实证研究，得出了一系列关于班主任角色和策略的结论，为高中教育实践提供了一定的理论指导。

DOI zdlk381zjl/7723040

作者李鸿舸

机构地区南阳市第一中学校

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词高中班主任，学业发展，角色，策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）