地方民歌与初中音乐课堂有效整合的策略研究

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摘要 摘 要:整合地方民歌与初中音乐课堂的策略可以帮助学生更好地了解和体验本地文化,并提升他们的音乐素养。基于此,本文主要对地方民歌与初中音乐课堂有效整合的策略进行了探究,旨在让地方民歌和初中音乐课堂有机地结合起来,激发学生对音乐的兴趣,培养他们的音乐素养和文化自信心,以供参考。
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)