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基于落实学生核心素养的小学英语教学"任务"设计原则

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摘要摘要：随着核心素养英语课程教学落实，发挥学科育人作用，全面提升学生的综合素养。小学英语课程教学“任务”设计教学，从小学英语教学主题的语境和任务方面进行整体的设计思考，通过科学的教学方案，落实“任务”课程教学引导，提高学生的英语课程学习素养。

DOI lj1m5vv1jv/7743244

作者王铮

机构地区安徽省马鞍山市雨山区九村小学 243000

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词核心素养小学英语教学“任务”设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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