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基于核心素养小学数学课堂学生自主学习能力思考

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摘要摘要：针对小学生尚未得到完全开发的思维能力来说，小学数学对学生知识体系的构建造成了一定的困难，因此数学学习需要充分利用自身能力与外界助力相结合的学习手段。所谓发挥自身能力即积极主动地进行数学知识的学习，主动进行相关知识的探究等，这对学生完成既定学习目标，深化个人发展有着积极的促进作用。本文就当代小学生自主学习能力的重要性其缺失原因进行针对性分析，并就分析结论提出自己对于学生自主学习能力培养的一些看法和建议。

DOI rj81nwvr40/7753582

作者钟惠红

机构地区梅州市梅江区龙坪小学广东省梅州市 514021

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词核心素养小学数学自主学习分析建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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