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立德树人修君子品行——高中班主任推进班级管理与德育融合的路径

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摘要摘要：对于高中阶段的学生来说，班主任是负责管理他们日常生活和学习，加强品德教育的人，高中班主任的工作水平直接关系到学生的学习水平和思想品德水平。班主任在日常工作中，不仅要注重班级管理工作的开展，还要加强德育渗透，从而帮助学生提升自身的思想道德水平。基于此，本文对高中班主任推进班级管理与德育融合的路径展开了讨论。

DOI ojnnz1pljr/7753585

作者袁坤林

机构地区马龙区第一中学云南省曲靖市 655199

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词高中班主任德育教育班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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