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高中语文阅读型微写作教学模式研究

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摘要摘要：高中语文阅读教学应当选择多元化的教学形式，其中语文微写作教学逐渐出现在了人们的视野中。微写作重视学生的发展，并需要教师清楚教学的目标，培养学生的文体的灵活性，是整体性的教学方式。微写作将精准的语言形式，巧妙的文字构思传授给学生，从而让学生的写作内容更加活跃、精致，形成学生精密的写作思维，可以进一步促进学生写作能力的发展。

DOI 54kgzq62dk/7754209

作者方珊

机构地区福建省莆田第二十四中学 351100

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词高中语文语文阅读微写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）