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高中语文阅读型微写作教学模式研究

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摘要摘要：语文在高中教育阶段占据着主导位置，而高中语文教学的重点任务之一就是提升高中生读写能力，因而教师要转变传统写作教学模式，探索在阅读过程中进行微写作教学，形成阅读型写作教学模式，持续提升学生阅读以及语文表达能力，提高语文教学效果。本文重点探讨了阅读型微写作教学模式在高中语文教学中的应用。

DOI pj0ymk9ydy/7910327

作者陈婷

机构地区中山市广东博文学校 528400

出处《中国教师》 2023年17期

关键词高中语文阅读型写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）