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文化育人视角下的高校学风建设路径分析

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摘要摘要：学风，是高校综合能力的重要体现。学风建设，应当贯穿到高校教育教学工作的全过程。并且，学风的思想性、观念性，决定了不能完全依靠传统知识传授、内容说教模式进行，而是要借助相应的氛围感化、思想引导等方式加以完善和发展，这与当下文化育人的思想异曲同工。基于此，文章以文化育人为视角，对高校学风建设的路径进行分析研究，以寻求符合学风建设实际情况的科学方法，促进高校学风建设能力和质量的提升。

DOI g4q3yn89j8/7757900

作者夏丹梅

机构地区北方工业大学北京 100144

出处《中国教师》 2023年13期

关键词文化育人学风建设建设路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）