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初中九年级物理项目式学习的实践与反思

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摘要摘要：本文探讨了初中九年级物理项目式学习的实践经验和反思。通过对项目式学习的特点进行介绍，重点以九年级物理为例，提出实施项目化学习的方法，旨在分享项目式学习在九年级物理教育中的应用，以期为教育者提供有益的见解和经验。

DOI rj81xxep40/7760558

作者贺庆良

机构地区汶上县杨店镇中学 272515

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中九年级，物理，项目式学习，实践，反思，教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）