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2023年14期
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在初中数学教学中渗透核心素养的方法探究
在初中数学教学中渗透核心素养的方法探究
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摘要
摘要:在新修订的《义务教育数学课程标准(2022年版)》中曾明确提出,“义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”立足于“新课标”的指导理念,本文对如何培养初中生的数学核心素养问题进行了一番探讨,希望可以激发中学生数学学习积极性,让学生在数学领域获得更好的发展机会。
DOI
lj1m88mgjv/7761020
作者
刘帅
机构地区
湖北省监利市三洲镇初级中学433327
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
核心素养
初中数学
新课标
方式方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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