摘要
摘要： 在经济科技高速发展的当代社会，核心素养受到大众越来越广泛的重视。在初中数学教学课堂上，教师也要顺应社会发展的趋势调整自身的教学策略，以更好地满足学生的学习需求，培养学生的数学综合能力，德育教育是现代教育事业中一项十分关键的内容。 在初中阶段的数学教学过程中，教师要做到把德育教育有效渗透到数学教学之中，积极创设高素养的课堂模式，把数学知识和德育内容融为一体，让学生在学习数学的过程中受到德育情感的熏陶，潜移默化的影响学生的道德品行，最终实现学生综合素质和数学技能的全面发展。本文先简单地分析了一下当前初中数学课堂上开展德育教育的特点，再深入探究了将德育渗透到初中数学教学中的具体措施。
出版日期
2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
