首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年12期
>
双减背景下的互联网+劳、思、美家庭教育
双减背景下的互联网+劳、思、美家庭教育
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本文旨在探索双减背景下互联网+劳、思、美家庭教育的内涵与发展,在双减政策影响下,家庭教育面临许多挑战,但互联网的出现为解决这些问题提供了新的可能性。互联网+劳、思、美家庭教育在丰富了学习资源、注重个性化学习的同时,也面临学习资源准确性和学习者自控问题等挑战。本文证明了互联网+劳、思、美家庭教育的实践价值和可行性,以期为新时代的双减背景下的家庭教育提供一定的启示和建议。
DOI
n49z100zdy/7770311
作者
郎明吹
机构地区
贵州省黔西南州册亨县第三中学 552200
出处
《中国教师》
2023年12期
关键词
双减 初中 互联网 家庭教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王茂兰.
“互联网+教育”背景下的家庭教育策略
.教育学,2020-10.
2
张学圣.
谈“互联网 +”背景下幼儿家庭教育
.教育学,2020-06.
3
兰莹.
互联网+背景下幼儿家庭教育指导策略
.教育学,2022-01.
4
周艳娜.
互联网+背景下农村留守儿童家庭教育探究
.教育学,2022-09.
5
刘婷.
互联网+背景下小学家庭教育的创新思考
.教育学,2023-08.
6
牛玉娟.
互联网+背景下小学家庭教育的创新分析
.教育学,2022-03.
7
姜蔚.
互联网背景下教师家庭教育指导的方式研究
.教育学,2022-11.
8
汪妍.
互联网+背景下小学家庭教育的创新研究
.教育学,2022-09.
9
焦婧怡.
"互联网+"背景下幼儿园家庭教育指导活动
.教育学,2023-08.
10
童世平.
互联网+背景下农村留守儿童隔代家庭教育浅析
.教育学,2021-08.
来源期刊
中国教师
2023年12期
相关推荐
“互联网+”背景下的小学生家庭教育模式研究
“互联网+”背景下的高中生家庭教育对策研究
“互联网+”背景下幼儿家庭教育现状及策略研究
“互联网+”背景下幼儿园家庭教育指导活动的创新
“互联网+”背景下幼儿园家庭教育指导活动的创新
同分类资源
更多
[教育学]
怎样让学生“动”起来
[教育学]
书法课中的重复教学
[教育学]
密切联系生活优化数学教学
[教育学]
开放式土工实验的实践与思考
[教育学]
浅谈小学阅读能力培养的几点方法
相关关键词
双减 初中 互联网 家庭教育
返回顶部