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以学练赛评一体化为基础的九年级体育教学质量提升策略

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摘要摘要：本研究旨在探讨如何通过学练赛评一体化方法来优化九年级体育教学，以提高学生的综合素质，本文采用文献分析和实证研究方法，结合实际教学经验，提出了一套有效的教学优化策略。研究结果表明，学练赛评一体化方法可以显著提升九年级体育教学的效果，促进学生的综合素质发展。本研究对于九年级体育教学的改进和提高具有一定的借鉴意义。

DOI 7dm9r3gejn/7781678

作者王增

机构地区台州市黄岩区新前中学 318020

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词学练赛评一体化体育教学优化研究综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）