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小学语文课堂参与式教学设计的研究与实践

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摘要摘要：小学语文教育的目标不仅仅是传授语言知识，更是培养学生的语文素养、文学欣赏能力、文化自信和综合素养。为了实现这一目标，教育者需要思考如何让语文课堂更具吸引力，如何让学生更积极地参与，如何激发他们的学习兴趣和创造力。在这个背景下，小学语文课堂参与式教学设计成为了一个备受关注的课题。

DOI wjvm6909j7/7781974

作者惠小红

机构地区江苏省无锡市东北塘实验小学 214191

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学语文课堂参与式教学设计研究与实践新课标背景下

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）