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浅谈小学数学课堂教学中学生问题意识的培养

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中，学生的问题意识培养至关重要。教师应该鼓励学生提出问题，引导学生思考问题，让学生通过自己的思考解决问题，并给予肯定和奖励。同时，教师也应该引导学生关注问题的实质和本质，培养学生的分析问题和解决问题的能力，让学生在探究问题的过程中体验到数学学科的乐趣和价值。在这个过程中，教师需要不断提高自己的教学能力和教学方法，积极发掘学生的潜能，让每一个学生都能够得到全面的发展和提高。

DOI lde6olne43/7781989

作者陈家友

机构地区颍上县慎城镇陈圩小学

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学数学课堂教学问题意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）