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初中数学变式教学中如何培养学生核心素养

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摘要摘要：本文探讨了在初中数学教学中，如何通过变式教学来培养学生的核心素养。首先，讲解了变式教学的概念和特点，并解释了它对核心素养培养的价值。在培养学生核心素养的策略方面，提出了建立数学思维习惯、培养解决问题能力和数学交流与合作能力的方法。同时，还探讨了面对学生焦虑和挫折感时的应对策略，以及创造支持学生积极参与和表达意见的学习环境。最后，总结了核心素养培养的重要性，并强调了变式教学在其中的作用，特别强调了培养学生的数学思维能力、解决问题能力和合作能力的重要性。

DOI 5jor5y50jv/7782012

作者黄强

机构地区广东省中山市黄圃镇中学

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中数学变式教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）