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简析如何优化初中生物课堂

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摘要【摘要】: 初中生物教师要打造优质的生物课堂,搭建师生互动平台,激发学生学习生物、探索生物的兴趣,并从现实生活中寻找理论根据,引导学生课本结合实际,才能创造生物学科的最大值。

DOI pd52wp7gd7/7791495

作者韩双喜

机构地区内蒙古通辽市奈曼旗八仙筒蒙古族学校

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词初中生物教学课堂优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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