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2023年17期
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核心素养导向下的小学数学大单元教学设计研究
核心素养导向下的小学数学大单元教学设计研究
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摘要
摘要:在核心素养背景下,利用大单元教学可以有效的提升教学质量。所以教师在实施大单元教学时,就应该从整体视角着手去设计整个教学活动,有效地解决传统数学课堂中知识零散的问题,让整个数学课程教学更加具有结构性和系统性,能够推动实现学生的高质量学习,促进他们的综合能力发展。
DOI
0dpepmvx42/7791645
作者
1刘丽伟
2齐红卓申玉琴
于杰
周丽艳
机构地区
1内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第一小学137600 2内蒙古兴安盟扎赉特旗教育事业发展中心137600
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
核心素养
小学数学
大单元教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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