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指向深度学习的小学语文课程情境教学探析

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摘要摘要：在当前信息技术快速发展的时代背景下，深度学习已经成为了教育领域的热点话题。小学语文作为基础学科之一，其教学方式也在不断探索和创新。情境教学作为一种重要的教学方法，强调将知识与实际情境相结合，通过情感、认知和行动三个层面的综合训练，促使学生全面发展。

DOI rj81q8z940/7791682

作者许多

机构地区南京市汉江路小学 210036

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词深度学习小学语文情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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