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《中国教师》
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幼儿游戏中师幼互动质量的提升策略
幼儿游戏中师幼互动质量的提升策略
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摘要
摘要:师幼互动质量对幼儿游戏的质量起着举足轻重的作用。游戏中高质量的师幼互动能够培养幼儿自主学习和主动探究的能力,让幼儿在自主游戏中提高解决问题的能力,同时在游戏的过程中建构自己的认知世界。然而,目前幼儿游戏中的师幼互动仍然存在诸多问题,怎样有效提升游戏中的师幼互动质量已成为广大一线教师关注的焦点。
DOI
54kg9ml2dk/7796857
作者
陆建芳
机构地区
柯桥区六一幼儿园大越府园区 312000
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
幼儿游戏
师幼互动
质量
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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