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信息化视野下高中生物教学的路径探索

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摘要摘要：生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命活动规律和生命现象的科学。因此，在新时代背景下，教育领域逐渐向信息化、数字化的方向发展。教育信息化是一个重要的发展趋势，是时代与教育融合的重要体现。高中生物学知识点较多，仅靠教师口头讲解，学生难以全面理解。基于此，在高中生物学教学中引入信息技术，可以在降低知识理解难度的基础之上，实现教学质量的飞跃发展。

DOI 34gzg1zoj9/7798455

作者米里扎提·麦麦提尼亚孜

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县第四高级中学 842300

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词信息化高中生物教学路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）