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高中通用技术课中微课的设计与应用研究
高中通用技术课中微课的设计与应用研究
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摘要
【摘要】高中通用技术是一门综合类学科,其把经济,社会,科学和实践相结合,使学生能够系统地进行知识的学习,提高学生的技能水平。在应试教育的影响下,大部分的老师都是按照课本上的内容来讲授通用技术的课程,应该改变自己的教学理念,认识到通用技术课程的教学价值,把微课与教学过程有机地结合起来,使其更好地发挥其优点,从而提高学生的综合素质。
DOI
kd2w6gg0d6/7801538
作者
韩德芳
机构地区
海亮外语中学致和部 311819
出处
《中国教工》
2023年14期
关键词
高中课堂 通用技术 微课的设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年14期
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