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搭好口语交际这座“桥”——高年级口语交际教学策略探究

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摘要 [摘要]口语交际教学是语文课程的主要教学目标之一，近几年的各种测验中，口语交际也成了必测项目之一。但是对于一线的高年级语文老师来说，受应试教育的影响，还是过于注重语文的读写训练，忽略了口语交际的训练。在高年级的口语交际课中教师也面临着自身和学生引起的双重困境。本文对高年级口语交际教学策略展开了探究，意在努力解决高年级语文教师在教学中遇到的相关问题。

DOI kd2w6g80d6/7801562

作者刘梦娴

机构地区重庆市大渡口区双山实验小学

出处《中国教师》 2023年14期

关键词 []口语交际教学策略高年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）