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民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合研究

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摘要摘要：本研究主要探讨了民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合问题。通过对相关文献的综述和实地调查，我们发现民间游戏作为一种具有悠久历史和丰富内涵的文化形式，拥有很大的教育潜力。在幼儿园的五大领域活动课程中，民间游戏可以为幼儿提供多元化的学习和发展机会。因此，将民间游戏与幼儿园五大领域活动课程进行整合，可以促进幼儿全面发展和个性化学习。

DOI lj1m2pxrjv/7805320

作者张海燕

机构地区黑龙江省伊春市友好区政府幼儿园 153031

出处《中国教师》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）