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民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合探究

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摘要摘要：幼儿园教育注重幼儿的综合素质教育，教师必须采取更适合幼儿发展的教学方法，使幼儿的五大领域课程全面发展，引导幼儿形成一个正确的人生观。民间游戏经过不断的传承，会进一步促进幼儿的成长。关于民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的整合探究，本文将从内容，形式和思想三方面展开分析，并提出民间游戏如何在五大领域中应用。

DOI 2d3pkxp849/4930919

作者袁蔚

机构地区陕西省安康市平利县中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）