首页 > 《中小学教育》 > 2023年19期 > 浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：逻辑思维是人们在认识事物过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认知过程。在数学教学中培养学生逻辑思维意义有三：辅助学生有效思考、帮助学生正确辩证、提高学生表达能力。笔者基于小学数学教育视角，从精心设计教学，引导学生思考；开发信息资源，激发学生思维；数形结合教学，培养学生思维三方面详细论述教学策略，仅供参考。

DOI 54kgyrg3dk/7816881

作者康兰兰

机构地区西安市未央区太康路小学陕西西安 710000

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词小学教育数学逻辑思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）