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浅谈基于大概念的初中英语单元整体教学研究

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摘要摘要：为落实立德树人的根本任务，培养学生的英语核心素养，初中英语教学应当围绕英语课程新课标的基本要求，坚持以学科大概念为核心，以主题为引领，基于英语大概念全面开展单元整体教学。作为教师需要及时转变传统教学观念，明确单元课堂教学目标，积极探索单元整体教学模式在英语实践中的运用，以培养学生英语核心素养为重点，有效整合英语单元知识，使其学科知识结构变得更加生动、有趣有助于学生思维品质培养整个过程的效果提升，从而有助于学生对英语知识和语言技能的整体把握，实现初中英语教学的提质增效。

DOI rdx8y2kkjl/7819725

作者袁维洁

机构地区成都外国语学校 610000

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词初中英语单元整体教学大概念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）