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"双减"背景下小学班主任班级管理策略浅析

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摘要【摘要】小学阶段班主任是班级管理的核心，这就要求班主任要有足够的责任心和包容心才能管理好班级，班主任要积极相应“双减政策”，只有班主任具备良好的责任心，才能有效的引导学生养成良好的习惯，班主任不仅仅要管理学生们的学习也要关注学生的生活。在本文中，通过对班主任在班级管理中遇到的挑战进行分析，从而提出班级管理的有效策略。

DOI 3j7652nv41/7823729

作者郎艳梅曾文雅

机构地区珲春市第二实验小学校，吉林珲春 133300

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词双减背景下小学班主任班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）