新课标背景下数学大单元教学策略

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摘要 摘要:数学是小学一门重要课程,在教学中应用大单元教学可以增强学生的迁移能力和应用能力,从而提升教学质量。因此,作为教师,有必要对大单元教学进行深度研究,全面且深入地了解该教学方法的意义,挖掘其与所教学科知识之间可能的结合方式。在明晰了以上基础内容后,教师需积极探索大单元教学内容及对策,及时展开相关教学。
出处 《中国教工》 2023年18期
出版日期 2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)