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生活元素在小学数学教学中的融入

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摘要摘要：近些年来，在国家全速发展的过程中，我国的新课程改革不断地深入与落实，为教育事业取得优异的成绩奠定了坚实的基础。数学作为小学阶段的重要科目也备受瞩目。核心素养是学生必须具备的品格和能力。因此，教师应该将核心素养下的小学数学生活化教学作为研究对象，通过不断创新和改进教学方法来提升学生的数学核心素养。本文主要从核心素养下小学数学生活化教学存在的问题和解决策略两个方面进行分析。

DOI lde68z8943/7839165

作者赵靖

机构地区内蒙古乌拉特中旗德岭山学校

出处《中国教师》 2023年14期

关键词小学数学教学融入生活元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）