摘要
摘要：随着信息时代的发展，人们更加清晰地认识到，信息技术不仅仅是一种工具，它也带来一种新的思维方式。学生不仅应成为技术的使用者，还应该成为技术的理解者，未来一部分人还可能成为技术的创造者。为此，全面落实素质教育，大力推进创新型人才的培养，成为新时期中小学教育的重要使命。文章指出，教师在实际教学过程中，要起源于课本，衍深于课外，建立 更为开放性的课堂框架，让学生能更真实的体会到信息技术的本质，达到不刻意关注学习结果，而是去重 视优化学生的学习过程目的，这样才能真正活化学生思维，达到培养学生创新思维的目的。
出版日期
2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
