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核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践

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摘要摘要：在核心素养的背景下，小学语文作文教学的生活化实践变得越来越重要。这种教学模式的核心在于将教学活动与学生的日常生活紧密相连，以培养学生的核心素养，提高他们的写作能力。本文从教学理念、教学内容、教学方法、生活实践活动、教学评价五个方面，探讨了核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践。

DOI 54yoepekd0/7844904

作者杜波兰

机构地区四川省泸州市合江县月亮街小学校 646200

出处《中国教师》 2023年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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