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小学体育教育中的跨学科融合策略研究

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摘要摘要：小学体育教育作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的身体素质、健康意识和团队合作精神。然而，传统的体育教育往往注重技能训练和比赛成绩，忽视了学科知识的融通和学生综合素质的培养。为了更好地满足学生的综合发展需求，跨学科融合策略成为小学体育教育的重要创新方向。

DOI pj0yv02ydy/7844951

作者王惠庆

机构地区上海市闵行区航华第二小学201100

出处《中国教师》 2023年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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