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小学数学几何教学中如何培养学生的空间观念

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摘要摘要：为达到素质教育的目标，当前的小学数学教学需要改革过去的教学理念，注重学生整体素养的全方位发展。在几何的教授过程中，重点是提升学生的空间认知，并且采取更科学和有条理的方法来执行接下来的教学任务，这样可以让学生在课堂上得到实际的成长，避免过去的单调乏味的教学方法，并且在不知不觉中推动学生的整体素养的提升，确保课程的流畅进行。

DOI 54kgx93edk/7845357

作者胡晓升

机构地区泸水市六库街道中心学校 673199

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词小学数学几何教学空间观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）