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多学科——融合艺术教育的新思路

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摘要【摘要】多学科融合艺术教育是一种新的教育模式，旨指通过两个以上不同学科的知识与艺术相结合，成为具有创新意义视角的思想工具。这种教学内容顺应时代潮流，打破了传统学科间的界限，标志着“新文科”体系的建立。通过我国现状与欧洲教育相比，我们不断反思旧有的范式，以期寻找到更多元化的艺术教育之路。

DOI pj0y2k7ydy/7855127

作者陈媛媛

机构地区 (La Consolacion University Philippines 菲律宾 3000)

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词多学科融合艺术教育多元化国际对比

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）