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师范类专业认证背景下民族地区高校小学教育专业毕业生职业认同现状研究
师范类专业认证背景下民族地区高校小学教育专业毕业生职业认同现状研究
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摘要
未填写
DOI
wjvm37m6j7/7856626
作者
崔莲美
齐聪
机构地区
延边大学师范学院 吉林延吉 133002
出处
《中国教工》
2023年16期
关键词
[] 民族地区高校
小学教育专业
本科生
职业认同
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年16期
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